植物生理学系列课程教学团队 团队带头人:刘新

    2013-06-08 17:09:38           浏览数:0

团队带头人:刘新
团队特色
植物生理学系列课程教学团队共有12人,其中山东省省级教学名师1名,山东省泰山学者1名,博士研究生导师3名,硕士研究生导师6名,3人为美日等国留学回国人员。本教学队伍包括教授4名,副教授5名,讲师3名;其中84%具有博士学位,100%教师具有硕士及以上学位。团队成员均具有植物生理学知识背景,教育经历涉及植物学、遗传学、细胞生物学、分子生物学、果树学、蔬菜学等专业,是一支知识、职称、学历、年龄和学缘结构合理,教学经验丰富,科研水平高的教学队伍。
植物生理学课程教学团队已经在植物细胞信号转导、植物逆境生理与分子生物学、植物分子细胞生物学植物开花生理及其调控机制四个方面稳定的研究方向。植物细胞信号转导由刘新教授,植物逆境生理与分子生物学由刘家尧教授,植物分子细胞生物学由董春海教授,植物开花生理及其调控机制由郑国生教授带头,分别开展科学研究,植物生物学领域教学及实验教学提供了良好的教学素材。
课程特色
植物生理学系列课程包括植物生理学、植物生理学实验技术及其上下游相关课程,涉及了分子生理、细胞生理、组织生理基础理论知识和植物生物学领域的技术。如,《植物生理学》、《植物生理学实验技术》、《植物生理附生化》、《植物生理附生化实验技术》、《植物逆境生理学》、《植物生理学专业英语》、《生命科学前言讲座》、《科学研究方法与论文写作》、《生命科学领域新技术》等10余门课程。这一系列课程为农学、园艺、植保、种子、生科和生技等专业的骨干专业课程和专业选修课程。这些课程的设置、课程教学和课程改革体现现代植物生理学的特点,结合了生物大类专业培养人才的要求、学科发展进行教学。植物生理学系列课程教学较全面体现了该学科与植物科学研究发展实际结合、与生物学科发展结合、与服务三农相结合。
教材建设
教学团队高度重视课程建设和教材建设。于2007年《植物生理学》被列为山东省省级精品课程;近年来先后出版了《植物生理学》、《植物生理学实验教程》、《植物生理学实验技术》、《生物科学基础实验》、《植物生理生化》、《植物生理生化实验技术》和《植物生理学复习指南暨习题解析》等“十五”国家级规划教材及专著20部;积极进行课程教学改革,实验内容注重学生创新能力的培养,包含较多设计性实验,教学效果好。
教改项目
2006年以来,团队先后承担省级和校级教改项目20项,发表教学研究论文26篇,内容涉及课程要求、培养模式等教学理念方面的研究,教学内容、教学方法与教学手段的改革,以及实验教学、课程建设。
教改成果

本教学团队积极进行教学改革,近5年先后获得省校级教学成果奖10余项。其中“建立、完善植物生理学实践教学体系提高学生综合素质和科研能力的研究”荣获“山东省省级优秀教学成果奖二等奖”; “农业院校植物生理学课程第二课堂的探索与实践”、“ 完善植物生理学实践教学体系提高学生科技创新能力的研究与实践”和“高等农林院校基础生物学实验体系改革与系列教材建设”分别荣获青岛农业大学“优秀教学成果一等奖”; 与逆境相关的几种酶活性测定技术的研究”等荣获“优秀实验技术成果二等奖”,获得“优秀教学质量奖”和“优秀多媒体课件”等多项教改成果。团队带头人荣获“山东省省级教学名师”、“优秀教师”和“六和奖教金”等多项荣誉称号;指导的本科生发表10余篇学术论文;指导的本科生毕业论文有1篇获被评为省级优秀毕业论文,8篇被评为校级优秀学士论文。

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